Aceitam-se sugestões para a definição de "serviço" numa rede de telecomunicações.
A gerência agradece!
[posidon]
A gerência agradece!
[posidon]
sexta-feira, março 31, 2006
rapidinha
Correndo o trágico erro de ser confundido com o cesar das neves, não posso deixar de expor aqui a minha completa discordância para com a lei que _obriga_ a existência de cotas de mulheres nas listas eleitorais. Que mais falta? obrigação de cotas para homosexuais?!?
Para mim não há discriminação positiva e negativa. Há discriminação que não se combate com falsas leis!!
[posidon]
Para mim não há discriminação positiva e negativa. Há discriminação que não se combate com falsas leis!!
[posidon]
quarta-feira, março 29, 2006
A luta em França, é mais que a luta de meninos mimados, como alguns querem tentam demonstrar!
É a luta pelos ideais de uma vida mais humanizada. Menos económica. É a luta por uma vida não escravizada pelo trabalho. É a luta por direitos que os da geração que agora a querem impor conseguiram. É a luta por um futuro diferente.
A sociedade de hoje, sofre de uma imensidão de problemas. O futuro que se avizinhava +/- promissor aparece-nos agora desfocados. Não se pense que esse futuro nublado é apenas para os que agora são jovens. Os menos jovens sofrão de semelhantes problemas.
Estamos em transformação!
[posidon]
É a luta pelos ideais de uma vida mais humanizada. Menos económica. É a luta por uma vida não escravizada pelo trabalho. É a luta por direitos que os da geração que agora a querem impor conseguiram. É a luta por um futuro diferente.
A sociedade de hoje, sofre de uma imensidão de problemas. O futuro que se avizinhava +/- promissor aparece-nos agora desfocados. Não se pense que esse futuro nublado é apenas para os que agora são jovens. Os menos jovens sofrão de semelhantes problemas.
Estamos em transformação!
[posidon]
sexta-feira, março 24, 2006
Sou a favor da regionalização. Mas sou contra a regionalização de esquadro e régua!
As regiões são o pelas suas diferenças culturais, linguisticas de costumes. Mas também o podem ser pelos seus interesses comerciais, economicos. Daí que a regionalização não deverá ser feita dividindo o pais em partes (iguais!). Digamos que possa compreenda essa divisão fisica para que melhor se governe. Mas é essencial que de cima dessa divisão fisica se encontre um nivel mais abstracto que possa ligar o algarve com o minho, por exemplo, devido a interesses culturais.
Declarações de membros do PS, apontam para a realização da regionalização (a régua) sem qualquer referendo. Na realidade depois do _não_ no referendo os governos que se seguiram fizeram um genero de regionalização às escondidas e agora este parece querer fazer às claras mas sem deixar o povinho abrir a boca, isto é, "O que se submeterá a referendo na próxima legislatura é um modelo que já está no terreno". Ora primeiro vamos fazer, depois como já está feito ninguém pode dizer que não, embora nós lhes demos oportunidades para isso!
Não gosto desta politica, não gosto desta não democracia.
Parece-me que estamos a voltar ao passado. Ouve-se falar em regionalização, incineração, etc...Tudo temas recorrentes do passado.
[posidon]
As regiões são o pelas suas diferenças culturais, linguisticas de costumes. Mas também o podem ser pelos seus interesses comerciais, economicos. Daí que a regionalização não deverá ser feita dividindo o pais em partes (iguais!). Digamos que possa compreenda essa divisão fisica para que melhor se governe. Mas é essencial que de cima dessa divisão fisica se encontre um nivel mais abstracto que possa ligar o algarve com o minho, por exemplo, devido a interesses culturais.
Declarações de membros do PS, apontam para a realização da regionalização (a régua) sem qualquer referendo. Na realidade depois do _não_ no referendo os governos que se seguiram fizeram um genero de regionalização às escondidas e agora este parece querer fazer às claras mas sem deixar o povinho abrir a boca, isto é, "O que se submeterá a referendo na próxima legislatura é um modelo que já está no terreno". Ora primeiro vamos fazer, depois como já está feito ninguém pode dizer que não, embora nós lhes demos oportunidades para isso!
Não gosto desta politica, não gosto desta não democracia.
Parece-me que estamos a voltar ao passado. Ouve-se falar em regionalização, incineração, etc...Tudo temas recorrentes do passado.
[posidon]
quarta-feira, março 15, 2006
Percorri todos os jornais digitais que conheço, à procura de noticias de frança (aquela terra longuínqua), sabia que algo se tinha passado por lá ontem... mas nada encontrei! Decidi então experimentar as noticias do google em português, podia ser que o google tivesse encontrado o que eu não consegui... e _surpresa_ encontrou, mas num site de noticias brasileiro (o google noticias Portugal também faz pesquisas em sites brasileiros(!))aqui fica o link para noticias bem mais importantes que as recorrentes nos noticiários portugueses!!
Esta deliberada(!) falta de informação faz me lembrar o que se passou no inicio aquando dos incidentes nos suburbios de Paris...
[posidon]
Esta deliberada(!) falta de informação faz me lembrar o que se passou no inicio aquando dos incidentes nos suburbios de Paris...
[posidon]
segunda-feira, março 13, 2006
Com o devido consentimento do autor:
"O Sinistro
por Manuel Baptista*
O Secretário de Estado, Valter Lemos - em plena Assembleia da República, no dia 10/03/06 - recorre à falsidade e à calúnia como "argumentos" a favor do encerramento da Esc. Secundária D. João de Castro.
A verdade é que esta Escola é um perigo para o poder neo-liberal, colorido de rosa shocking!
Uma escola onde há democracia participativa, onde as pessoas têm realmente liberdade de se exprimirem -sejam alunos, profs. ou funcionários- onde o ensino é levado a sério (até segundo os critérios deles! No célebre "ranking" ... 24º lugar a nível nacional!!!)
O Secretário de Estado argumentou na sexta feira perante a pergunta de um deputado (do PCP) que um dos motivos para o encerramento da D. João era os "alunos não se inscreverem nessa escola", facto que é apenas atribuível ao próprio governo.
Pois muitos encarregados de educação tinham, há dois anos, o desejo de inscrever os seus filhos na nossa D. João, mas a tutela encerrou as matrículas dos 7º anos.
Toda a gente sabe que será impossível encarregados de educação colocarem os seus filhos numa escola a meio de um ciclo (neste caso, do 3º).
Pelo que, ao ser proibida a abertura dos 7º anos (há dois anos atrás) estava-se (o governo PSD de então) a ditar uma sentença de morte a prazo da D. João.
Os "socialistas" executam a sentença e ainda têm a desvergonha de encherem a boca com mentiras, como a de que a nossa escola "terá difamado a Esc. Sec. Fonseca Benevides", acusação passível de um processo criminal, de que apenas alguém revestido de imunidade (ilegítima, pois não há imunidade para caluniar) pode atrever-se!
As escolas ameaçadas de fecho só no Conselho Lisboa seriam sete, segundo colegas geralmente bem informadas. Porém, estas escolas e outras, estão muito quietas e caladas a ver se passam despercebidas, parece-me!
Em vez disso, deveriam fazer coro com a Esc. Sec. D. João de Castro.
A única hipótese de fazer recuar o governo nos seus planos é através de uma articulação geral entre todas as escolas, da nossa luta comum .
"Mapa" de encerramentos para estes quatro anos de desgovernação desta maioria 'absoluta' (ditatorial) do P"S".
- Duas mil e quatrocentas escolas do 1º ciclo
- Quanto às Escolas de 2º e 3º ciclo e Secundárias, ninguém sabe ao certo.
É tudo mantido no "segredo dos deuses".
Mas já se sabe que - contrariamente às afirmações da Ministra à comunicação social - a "reestruturação" da rede escolar em Lisboa, não irá ser «pontual», vai implicar dezenas de milhares de alunos e talvez um milhar de funcionários, docentes e não docentes!
(Mas o que importam umas dezenas de milhares de alunos e suas respectivas famílias, mais uns milhares de funcionários e de professores e dependentes??? Nada, não é senão uma reestruturação "pontual" da rede...)
O que o governo faz :
- O que não estava nem nunca estará explícito no seu próprio programa!
- E caso lá esteja... é de ponderar se não irá fazer exactamente o contrário...
Bela "democracia"!
*Professor Efectivo do Ensino Secundário Público, do Quadro de Nomeação Definitiva da Escola D. João de castro, desde 1987, Licenciado em Biologia pela F.C.L.
Coordenador nacional do Colectivo Português da FESAL-E
(Federação Europeia de Sindicalismo Alternativo - Educação) "
[posidon]
"O Sinistro
por Manuel Baptista*
O Secretário de Estado, Valter Lemos - em plena Assembleia da República, no dia 10/03/06 - recorre à falsidade e à calúnia como "argumentos" a favor do encerramento da Esc. Secundária D. João de Castro.
A verdade é que esta Escola é um perigo para o poder neo-liberal, colorido de rosa shocking!
Uma escola onde há democracia participativa, onde as pessoas têm realmente liberdade de se exprimirem -sejam alunos, profs. ou funcionários- onde o ensino é levado a sério (até segundo os critérios deles! No célebre "ranking" ... 24º lugar a nível nacional!!!)
O Secretário de Estado argumentou na sexta feira perante a pergunta de um deputado (do PCP) que um dos motivos para o encerramento da D. João era os "alunos não se inscreverem nessa escola", facto que é apenas atribuível ao próprio governo.
Pois muitos encarregados de educação tinham, há dois anos, o desejo de inscrever os seus filhos na nossa D. João, mas a tutela encerrou as matrículas dos 7º anos.
Toda a gente sabe que será impossível encarregados de educação colocarem os seus filhos numa escola a meio de um ciclo (neste caso, do 3º).
Pelo que, ao ser proibida a abertura dos 7º anos (há dois anos atrás) estava-se (o governo PSD de então) a ditar uma sentença de morte a prazo da D. João.
Os "socialistas" executam a sentença e ainda têm a desvergonha de encherem a boca com mentiras, como a de que a nossa escola "terá difamado a Esc. Sec. Fonseca Benevides", acusação passível de um processo criminal, de que apenas alguém revestido de imunidade (ilegítima, pois não há imunidade para caluniar) pode atrever-se!
As escolas ameaçadas de fecho só no Conselho Lisboa seriam sete, segundo colegas geralmente bem informadas. Porém, estas escolas e outras, estão muito quietas e caladas a ver se passam despercebidas, parece-me!
Em vez disso, deveriam fazer coro com a Esc. Sec. D. João de Castro.
A única hipótese de fazer recuar o governo nos seus planos é através de uma articulação geral entre todas as escolas, da nossa luta comum .
"Mapa" de encerramentos para estes quatro anos de desgovernação desta maioria 'absoluta' (ditatorial) do P"S".
- Duas mil e quatrocentas escolas do 1º ciclo
- Quanto às Escolas de 2º e 3º ciclo e Secundárias, ninguém sabe ao certo.
É tudo mantido no "segredo dos deuses".
Mas já se sabe que - contrariamente às afirmações da Ministra à comunicação social - a "reestruturação" da rede escolar em Lisboa, não irá ser «pontual», vai implicar dezenas de milhares de alunos e talvez um milhar de funcionários, docentes e não docentes!
(Mas o que importam umas dezenas de milhares de alunos e suas respectivas famílias, mais uns milhares de funcionários e de professores e dependentes??? Nada, não é senão uma reestruturação "pontual" da rede...)
O que o governo faz :
- O que não estava nem nunca estará explícito no seu próprio programa!
- E caso lá esteja... é de ponderar se não irá fazer exactamente o contrário...
Bela "democracia"!
*Professor Efectivo do Ensino Secundário Público, do Quadro de Nomeação Definitiva da Escola D. João de castro, desde 1987, Licenciado em Biologia pela F.C.L.
Coordenador nacional do Colectivo Português da FESAL-E
(Federação Europeia de Sindicalismo Alternativo - Educação) "
[posidon]
Sabendo eu que tenho um QI inferior à média e sentindo-me um verdadeiro ignorante, gostaria que seres superiores me conseguissem explicar como é que a medida governamental Francesa, que permite o despedimento sem justa causa de qualquer licenciado com menos de 26 anos, vai diminuir o desemprego...
Veio-me à cabeça uma ideia "processo de bolonha" só espero que os neurónios se tenham confundido e que não haja qualquer ligação entre estes dois temas!!
[posidon]
PS: pq é q não vejo ninguem discutir isto? (5 min de noticias basta sobre este assunto? Se calhar só quando houver porrada a sério é que se vão lembrar!)
Veio-me à cabeça uma ideia "processo de bolonha" só espero que os neurónios se tenham confundido e que não haja qualquer ligação entre estes dois temas!!
[posidon]
PS: pq é q não vejo ninguem discutir isto? (5 min de noticias basta sobre este assunto? Se calhar só quando houver porrada a sério é que se vão lembrar!)
sexta-feira, março 10, 2006
"Uma mesa cheia de feijões. O gesto de os juntar num montão único. E o gesto de os separar, um por um, do dito montão. O primeiro gesto é bem mais simples e pede menos tempo que o segundo. Se em vez da mesa fosse um território, em lugar de feijões estariam pessoas. Juntar todas as pessoas num montão único é trabalho menos complicado do que o de personalizar cada uma delas. O primeiro gesto, o de reunir, aunar, tornar uno, todas as pessoas de um mesmo território é o processo da CIVILIZAÇÃO. O segundo gesto, o de personalizar cada ser que pertence a uma civilização é o processo da CULTURA. É mais difícil a passagem da civilização para a cultura do que a formação de civilização. A civilização é um fenómeno colectivo. A cultura é um fenómeno individual. Não há cultura sem civilização, nem civilização que perdure sem cultura."
Almada Negreiros, in 'Ensaios'
Será que isto é o que está a acontecer em Portugal? ou é será que é aquilo que á muito acontece, e que definitivamente está a afastar o nosso Pais do resto da Europa, que nos está a deixar para tras. A excepção de alguns "feijões" que saem por si proprios do monte, não há nada nem ninguem que os separe, e pior que isso, acho que a grande maioria nem sequer tem vontade de lá sair.
(Enigma)
Nenhum problema tem solução
"Nenhum problema tem solução. Nenhum de nós desata o nó górdio; todos nós ou desistimos ou o cortamos. Resolvemos bruscamente, com o sentimento, os problemas da inteligência, e fazemo-lo ou por cansaço de pensar, ou por timidez de tirar conclusões, ou pela necessidade absurda de encontrar um apoio, ou pelo impulso gregário de regressar aos outros e à vida.
Como nunca podemos conhecer todos os elementos de uma questão, nunca a podemos resolver.
Para atingir a verdade faltam-nos dados que bastem, e processos intelectuais que esgotem a interpretação desses dados."
Fernando Pessoa, in 'Livro do Desassossego'
Como nunca podemos conhecer todos os elementos de uma questão, nunca a podemos resolver.
Para atingir a verdade faltam-nos dados que bastem, e processos intelectuais que esgotem a interpretação desses dados."
Fernando Pessoa, in 'Livro do Desassossego'
(Enigma)
"O homem não tem poder sobre nada enquanto tem medo da morte. E quem não tem medo da morte possui tudo"
Tolstoi
(Enigma)
Tolstoi
(Enigma)
É surpreendente como aparece uma noticia, hoje, que refere que a familia do sem abrigo morto no Porto por arruaceiros vai processar o estado português.
Como é possivel que alguém que por certo nada quis saber do homem apareça agora com ameaças e a querer arrecadar algum!?
Compreendo que familias se desagreguem, que pessoas dentro da mesma familia se dêm mal, etc... Se não queriam saber e deixaram a pessoa ser um sem abrigo então por certo não têm direitos. Quem não tem deveres não pode ter direitos.
Já agora só aproveitar pra dizer que abomino a ideia deste governo de obrigar os filhos a cuidar dos pais. Afinal onde está o estado social.!?
[posidon]
Como é possivel que alguém que por certo nada quis saber do homem apareça agora com ameaças e a querer arrecadar algum!?
Compreendo que familias se desagreguem, que pessoas dentro da mesma familia se dêm mal, etc... Se não queriam saber e deixaram a pessoa ser um sem abrigo então por certo não têm direitos. Quem não tem deveres não pode ter direitos.
Já agora só aproveitar pra dizer que abomino a ideia deste governo de obrigar os filhos a cuidar dos pais. Afinal onde está o estado social.!?
[posidon]
terça-feira, março 07, 2006
Não é este um blog de piadas, nem de tecnologia, mas ao acordar sabe sempre bem uma boa gargalhada.
Estava eu a ler uma mailing list quando encontro o seguinte texto - "... Pessoalmente, uso essa faculdade [web sharing] em todas as máquinas da minha rede heterogénea (mac, linux e windows) e nunca foram "infectadas ..."
heterogénea - do Gr. héterogenés, de outro género,
que é de natureza diferente;
que não é uniforme;
que não tem unidade;
dissemelhante, moral ou intelectualmente.
in Dicionário Universal, Texto edt.
A palavra heterogénea por mais estranha que me pareça neste contexto está bem aplicada uma vez que o utilizador tem vários sistemas operativos (uma heterogeneidade de SO). No entanto é bom salientar que uma "rede heterogénea", como ele refere, é uma rede que compartilha diferentes tecnologias (no acesso ou no core).
Entre outras features espera-se que as redes de 4G sejam redes heterogéneas, uma vez que um utilizador poderá poder fazer seamless handover entre redes com tecnologias diferentes, exemplo, UMTS --> WiMAX.
[posidon]
Estava eu a ler uma mailing list quando encontro o seguinte texto - "... Pessoalmente, uso essa faculdade [web sharing] em todas as máquinas da minha rede heterogénea (mac, linux e windows) e nunca foram "infectadas ..."
heterogénea - do Gr. héterogenés, de outro género,
que é de natureza diferente;
que não é uniforme;
que não tem unidade;
dissemelhante, moral ou intelectualmente.
in Dicionário Universal, Texto edt.
A palavra heterogénea por mais estranha que me pareça neste contexto está bem aplicada uma vez que o utilizador tem vários sistemas operativos (uma heterogeneidade de SO). No entanto é bom salientar que uma "rede heterogénea", como ele refere, é uma rede que compartilha diferentes tecnologias (no acesso ou no core).
Entre outras features espera-se que as redes de 4G sejam redes heterogéneas, uma vez que um utilizador poderá poder fazer seamless handover entre redes com tecnologias diferentes, exemplo, UMTS --> WiMAX.
[posidon]
segunda-feira, março 06, 2006
Os artigos de opinião dos jornais deviam ser escritos tal qual teoremas matemáticos, com referências no fim do artigo!
Quando quero apresentar pontos de vista devo apresentar as hipoteses, e os argumentos com os quais as pretendo provar.
Vem isto à baila, a propósito de um artigo do DN de hoje. A opinada, apresenta de forma "engraçada" a sua opinião a propósito de uma proposta do ministro do interior françes Sarkozy aka "escumalha man" sobre marginais e delinquentes. Não tendo eu conhecimento da referida proposta de lei, ao ler o artigo fiquei com a vontade de saber mais, mas.... como não existem referências a noticias antigas ou à referida proposta de lei, fico sem saber a que se refere na realidade o texto.
Os blogs neste aspecto são bem mais interessantes que os jornais (mesmo os online), quando se comentam ou se referem factos, normalmente acrescentam-se muitas referências, o que é agradável para os leitores!
PS: já agora a ser verdade o que se diz no artigo, fico bastante preocupado!
[posidon]
Quando quero apresentar pontos de vista devo apresentar as hipoteses, e os argumentos com os quais as pretendo provar.
Vem isto à baila, a propósito de um artigo do DN de hoje. A opinada, apresenta de forma "engraçada" a sua opinião a propósito de uma proposta do ministro do interior françes Sarkozy aka "escumalha man" sobre marginais e delinquentes. Não tendo eu conhecimento da referida proposta de lei, ao ler o artigo fiquei com a vontade de saber mais, mas.... como não existem referências a noticias antigas ou à referida proposta de lei, fico sem saber a que se refere na realidade o texto.
Os blogs neste aspecto são bem mais interessantes que os jornais (mesmo os online), quando se comentam ou se referem factos, normalmente acrescentam-se muitas referências, o que é agradável para os leitores!
PS: já agora a ser verdade o que se diz no artigo, fico bastante preocupado!
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quinta-feira, março 02, 2006
Afinal a vinda do MIT para portugal não é assim tão certa como o governo disse à uns dias. É curioso não ver noticias sobre o assunto, nem tão pouco declarações dos senhores do plano tecnológico.
Para mim não faz qualquer sentido a existência de acordos entre universidades/empresas estrangeiras e governo, faria mais sentido entre as universidades e/ou entre empresas - na realidade isso existe, mas poucos são os que beneficiam com isso!
[posidon]
Para mim não faz qualquer sentido a existência de acordos entre universidades/empresas estrangeiras e governo, faria mais sentido entre as universidades e/ou entre empresas - na realidade isso existe, mas poucos são os que beneficiam com isso!
[posidon]
